Foz do Iguaçu celebra mais um marco na educação com a conquista do Selo Ouro no Programa Nacional de Compromisso com a Alfabetização (CNCA). O reconhecimento do Ministério da Educação (MEC) foi concedido após análise das políticas públicas de alfabetização implantadas no município. A Rede Municipal de Ensino conquistou a nota máxima de 100 na avaliação.

Com base na pontuação, o recebimento do selo é dividido em três categorias: Bronze, para pontuações entre 45 e 64 pontos; Prata, para pontuações entre 65 e 84 pontos; e Ouro, para pontuações entre 85 e 100 pontos. 

Entre os critérios avaliados estão a colaboração entre os entes federativos, a implementação de políticas públicas voltadas para a alfabetização, a formação de professores e gestores, além da distribuição de materiais didáticos adequados para o desenvolvimento das crianças.

A secretária de Educação de Foz do Iguaçu, Maria Justina da Silva, destacou o esforço coletivo para atingir esse patamar: "Essa conquista é fruto de um trabalho conjunto entre a gestão, os educadores e a comunidade escolar. Estamos honrados em colocar Foz como referência nacional em alfabetização."

A cerimônia oficial de entrega da premiação acontecerá em Brasília (DF). O evento reunirá gestores de todo o país para celebrar os avanços na área educacional. Para incentivar os municípios e manterem o empenho da continuidade das boas práticas educacionais, o Selo Ouro tem validade de um ano.

Compromisso

Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização é desenvolvido dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e visa reconhecer secretarias de educação estaduais, municipais e distrital com boas práticas de implementação da política. 

 O Compromisso Nacional é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados. O intuito é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do Plano Nacional da Educação (PNE). O foco é a alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse público.